Учить или не учить?

[selen]

[selen]

Мне сегодня в руки попало. Скорее всего, знаете это сами. Очень мелодичное.

УЧЕНИКИ.

Ученики не те, кому говорят.
Ученики те, кто видит.

Если им, конечно, не мешает учитель,
Закрывающий собою небо.

Ученики это те,
кто учится не видеть учителя.
Учителем может стать тот,
кто постиг Дао прозрачности.

Ученики это те,
кто хочет снова обрести невинность Первоздания.

Тот, кто учится у человека,
не научится иному.

Тот, кто учится у книг,
не избежит ветхости.

Пока учитель стремится учить,
он не сможет стать Учителем.
Он становится Гордостью.
он становится Славой,
он становится Позой.

Но он всегда остается только лишь Словом,
которым его называют невидящие вне границ слов и тел.

Называющий себя учителем,
отдает ученикам накопленные им за жизнь слова
и чувствует от этого облегчение.

Ученики, получившие продукт его мыслеварения,
преклоняются перед учителем и пихают в себя полученное.

И переваривают снова.

Ученики — это группа.
Пока они группа,
они мешают друг другу и, значит,
не могут быть учениками.

Они доказывают другим и учителю.
Им некогда постигнуть себя.

Нет лучше способа уйти от Истины,
чем стать учеником у учителя.

Ты хочешь Истины?
Тогда почему ты идешь к учителю?
Иди к Истине.
Хотя, на самом деле,
это путь Истины к тебе.

Учитель этот тот,
кто так ничего и не понял
и поэтому считает что достоин учить.

Учение это всежизненный путь.
Тот, кто не идет по нему,
имеет достаточно времени,
чтобы учить других искусству пешеходства.
Не вставая с места,
предназначенного для учителя.

Учитель это знаток слов,
сидящий поперек Пути.

Учитель имеет мягкий знак в конце,
но это не повод, чтобы продолжать о нем.

[Alek]

[Alek]

[Гость]

[selen]

[selen]

[Raider]

[Raider]

[глупец]

[Мари-я]

[DJUBAL]

Alek Только сейчас обнаружил эту тему. БАНЗАЙСКАЯ ТЕМА.
Очень актуальная, чесссное слово
Будут повторы (но без трахословоблудия, КАК ЗДЕСЬ ПОСТОЯННО )

далее ПОЛНЫЙ ИМХЕЦ
УЧИТЬ - НЕ НАДО. Если ты не нагваль (как общеизвестно, чтобы стать нагвалем, мало родиться особенным, нужно еще и быть безупречным воином и видящим), на крайний случай , если ты не маг с килотонной энергии - УЧИТЬ НЕ НАДО. Учительство, даже в форме "болтологии", или в "преподании" пассов - РАССТРАТНОЕ для твоей энергии дело; поверь горькому опыту . Ты же почувствовал, как каждое предложение по теме, каждая секунда, проведенная в "преподании" - по килограмму энергии уходит. Готов ли ты тратить свою энергию на этих людей

Я исхожу из того, что быть воином - самый лучший способ жить. Для любого человека. Жизнь обычных людей - невозможна. Постоянно слушать этот бредовый внутренний диалог, скучать, чувствовать себя несчастным и невостребованным, или купаться в счастье, заблуждаясь относительно всего - НУ ПОЛНЫЙ БРЕД. А в конце - однозначно могила и однозначно, поминки
Поэтому, дать шанс, сказав, показав, обрисовав - вот чувак, читай... вот это, имхо, здорово Пусть чувак читает и разбирается сам. Потом, когда он станет (если станет ) воином, можно и пообщаться...

Майн Горький Ненагвальский антилетунский безчсвшный опыт - Десятки чуваков и "плеяда учеников". Учил , разговаривал, убеждал, показывал, напоминал, подсказывал, тенсегритствовал, поддерживал, ободрял, направлял - ну полная порнография . Конечно, может (не может, а так и есть ) я - херовый учитель, но вот результаты:
Чуваки: 1. пытались сдать в психушку 2. рассказывали истории, порочащие мое честное воинское имя - и пытались сдать в психушку 3. оплачивали счета злом (только не били ).
"Ученики": 1. продолжали фотографироваться, пить пиво-водку-селедку, сигары кубинские, девчонки с тверской 2. ложили на ценные указания (составь список для пересмотра и делай пересмотр; изучи пассы, дочитай книги, мой руки перед едой ) 3. в конце-концов - ложили на путь воина и далее см. пункт 2. 4. не знаю, на счет чувства оплеванности и неблагодарности (видимо еще одна ветвь моего ЧСВ ) - но неблагодарность и оплеванность Я ОЩУТИЛ СПОЛНА Незабываемо (пересмотреть их, гадов надо )

К черту учительство. Обнаружишь, что ты с двойной структурой - пожалуйста. Учить в положении "просто" воина - значит отодвигать этот момент - увидеть себя и узнать, кто ты есть.
БАНЗАЙ


P.S. Welcome to ORTHODOXES, ALEK! (www)

[Raider]

[RumoFetyascu]

Не мечите бисер перед свынями - вполне солидарен. 99 поцентов именно так оплачивают счета за обучение . Все пройдет, друг. Я бы и сам кого-нибудь поучил Ищу ученицу. Приятной внешности. Научу хорошему. Обращаться по адресу - наугаль - там где тепло и сухо и хорошо кормят - доброму Румо Гумберту.

[Raider]

>Да, я действительно научился брать ответственность за свои действия.

Alek, ты действительно готов умереть за любое своё решение?...


>Не мечите бисер перед свынями - вполне солидарен. 99 поцентов именно так оплачивают счета за обучение .

RumoFetyascu, ты проехал мимо кассы. Посмотри на себя.. Потому-что если человек воин, - то он принимает полную ответственность за любое своё решение. Так, что результаты его действий, какими бы они ни были, не могут удивить воина или каким-либо образом озадачить. Что бы он не получил в результате - этого будет более чем достаточно.


DJUBAL, твой "горький опыт растраты энергии" (на "преподавание пассов" итд) - это результат того, что ты не принял ответственность за свои решения (учить, итд..). Видимо у тебя были какие-то ожидания, которые не оправдались. А у воина ничего такого нет, никаких сверхценных ожиданий... (поэтому и неважно, что он получает, это всё равно будет больше чем он сможет принять).

Вобщем ребята - учите матчасть.


//А если не сможешь? Этих врагов постоянно нужно держать под наблюдением.

selen, убиённых врагов - нет нужды держать под наблюдением ... Понимаешь-ли в чём дело, если враг шевелится, - это значит что ты его ещё не добил. А стало быть, - лопату в руки и вперёд.

[phoenix]